来自 胜博发-高等教育 2019-11-16 09:16 的文章
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经济落后地区教育的发展会出现极度不均衡现象

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问:2019广西教师招聘报名倒数第二天,2749个岗位无人报考!你怎么看?

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问:有人说如今教师的工资应该提高,但也有人说教师工资已经很高了,你怎么看?

在岗的想辞职,编外的又想进来。你觉得中小学教师前景怎样?

老师没有官商士农兵的价格高

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教师待遇该不该提高?

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教师职业原本是很不错的,但是随着时代的发展,年轻人选择教师职业也开始出现新特色,大部分想从事教师职业的人都往经济发达地区流动,而偏远落后地区则出现缺教师的现象。看到广西2019年教师招聘还有一天就报名结束了,可是仍然有2749个岗位无人报考,真是让人感到吃惊,甚至隐隐有一种忧虑。

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我是一名38年教龄退休的农村小学教师,今年增加费用含七十周岁以上老人额外补计月领6O67、1O元,另有房补83O元,累计不上7OOO元。跟稍有手艺的农民工收入差不了多少。当然跟自己的老婆一一一个失地老农民比,就是10倍。但也有人算过一笔账:以中、小学教师目前收入,不吃不喝不穿也不拉不撒,每月到中等城市买一平米的住房都困难!而农民虽每月领的钱少,然他有房,有菜田菜地,还可搞些副业增加一些收入……

回答:这就是围城效应,城里的要逃出到农村,而农村的总想当城市人。因为没工作,或没稳定工作,总想捧个金饭碗,而教师这职业,不受风扯雨,清贫而稳固,所以都往里挤。一旦上岗,工作几年,才发现既辛苦又清贫,买个叶子菜都要计较半天,寒碜,人情往来都要先掂量。说多了,都是泪。比较下以前的玩伴,哪个不是混得风生水起。所以有些咬咬牙,就辞掉工作。不要把道德强加给他们,人,首先是要活着,在比较中活着。或许有的人说,国家重视教育,教师工资都较高了。的确不错,但总有人会不安于现状,这就是人性。优秀的人来了,更优秀的走了,就看你政策了,是否有更好的环境更好的措施,把更优秀的留住,挤走不适合者。

回答:谈价值,一般人就是话收入。教师的价值更重要的是奉献。知足者常乐吧!

广西是少数民族地区,经济发展相对落后,经济落后地区教育的发展会出现极度不均衡现象,一方面是优势资源往经济和地理条件好的大城市集中,一方面是落后地区招不到教师,导致教师数量严重不足。两种矛盾摆在人们面前时,通过对比就能发现,原来教师这个职业以往大力提倡牺牲奉献,可是到了今天年轻人对教师职业的观念变了。

回答:最不该提高的就是教师工资了。因为他们的工资与当今社会绝大多数人的收入已经处于高位了,再说只有他们才能带薪休假那么多天,总共才上多少天班啊!况且还有很多的有灰色收入,教书育人的心态也大不如从前了。老百姓相当不满意了还能再继续张吗!

特别重要的是,现在有些人只看到教师常年的空闲休假时间多了些,心里就愤了。他们有没有看到教育的特殊性和教师工作的艰巨性、科学性与艺术性,以及为了“成为教师"而必须接受小学6年中学6年还有大学许多年的教育培训,还有终身的学习和培训!!!一一某些人自已成不了教师,又如此着不得教师一一这里有两个选择:

回答:反正我不建议我的子女当老师!工资待遇低,社会地位低。

我83年参加教育工作,一直在乡村一线,35年来工资由37元增长到现在4000多,生活一向清贫,用现在话讲是月光族。

那么多岗位无人报考,到是给广西的教育敲响了警钟,该如何用优惠的政策与待遇来吸引年轻人加入教师队伍,让他们能够安心留下来教书育人。如果在落后地区的教师工资待遇上不去,从生存发展的角度来看,就没办法让年轻人自愿去投身教育事业。所以说,对于部分偏远和落后地区的教育,应该集全省教育经费去统筹规划和投入,让高福利待遇来吸引年轻教师留下来。

回答:教师待遇该不该提高,当然该提高。这个话题常常提,但是在网上好多时候是质疑的声音,例如,老师工作轻松,一天就几节课;假期那么多,带薪休假,还不知足吗?课下补课收入更高,还不够吗?等等好多观点。

一、自家的小孩全自已教育培养,不进校门半步,这样就与学校教育和教师少了瓜葛,心理或许会平衡些。

回答:在岗的想离开,一般都是有能力的人才,由于教师工资太低,他就选择了离开;在外的,想进来,一般都是没有什么本领的,他们认为,做教师的总之比环卫工人强,尤其在外散混,倒不如做教师,反正饿不死。

看到村里的农民外出打工,对比我们老师收入高。早届学生,现在大学毕业,工资收入是我们老师的好几倍。

但是不知道这种用良好的福利待遇栓心留人的建议是否能得到某些部门的重视,如果真是那样的话,还可以再加上一条,那就是让教师队伍循环流动起来,让城乡教师有序流动,这样就成了活水之源,而不是一潭死水。相信只要愿意想办法,就一定可以解决教师人才下不去的现象,也不至于那么多岗位无人愿意选报的问题。

今天我们可以分析一下。

二、请到附近或更多的幼儿园和小学中数一数一一还有几位像样的男教师?????一一这不是好现象,甚至很可怕!!!一一这就说明当今社会教师,特别是中、小学教师的社会地位之低以及经济收入之低!!!一一拿一个接受十几二十年学校[国家]正规教育培训的教师与没怎么读书培训又无显明技术技艺技巧技能的普通农民去比,比什么?怎么比???

回答:老师的孩子几乎是不当老师的,除了个别子女文化素质较低的,没得混的。你知道这是为什么吗

能平衡心态的有什么?只能对自己说:奉献是我们教师的本份,国家和人民不会忘记你们的,这也许是提倡的奉献精神吧!

工资低是真的,有的精明的就开培训班,或是上门家教。我见过广西小部分地方的公立学校老师一天就两节课,剩下的时间自由安排。好是好玩,有的玩着玩着就没钱了,然后就辞职不干了,现在有部分学校早上9点才上课,11点半就放学,下午2点上到4点就回家了,别说学生好玩,老师更是好玩。他们就是任务式的教完课不管你学不学得会就拍屁股走人了。我以前认识一个他家3小孩期末考试考了50分都可以在村里炫耀了,这要是放在别的地方还不得挨棍子。当然这也有家长没教好。在这里没有贬低当老师的意思。只有有这么个事说这么个事。咱们的教育制度整体还是很好的。当老师也不容易。

有人认为老师工作轻松,动动嘴皮子,确实是,课堂是讲出来的,但这几节课不是说讲就讲的,台上十分钟,台下十年功,为了上好一节课,老师要备课,写教案,制作课件,课后要批改作业,解答问题,等等一系列工作要做,而现如今学校及家长为了提高升学率和成绩,更是给了老师们不少压力,所以老师上课不简单,非常辛苦,该提高待遇。
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早先发生的“拿手术刀不如操杀猪刀的",“搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”现象还想重演吗????今天的世界,是创新和高科技的世界!没有好的教育,何来好的高科技?没有好的教师,何来好的教育??难道还要让今天的教师再回到半耕半教人站在讲台上却要为衣与食操忧的窘境???

回答:如果有下辈子,那我还是想继续当个中学老师!

说老实话,我在边远山区一个老师的教学点任教。地域落后,直到去年下半年我女儿出钱在家替我接网线,并安装一台电脑。微信,头条什么的都是新词。

男怕入错行女怕嫁错郎,但如今男女都怕入错行,教师行业尤其是中小学教师真的让人很颓丧,没有成就感!我是从行政机关转到小学的,学校的人都认为我疯了!我先还觉得学校里教师素质较好,也比较单纯,但呆的时间长就发现大部分老师都职业倦怠,没有价值感,没有知识分子应有的成就感,有时不如工人们的职业自豪感高。整体来说工资真的不高,但工作量很大,好的负责任点的真是要管的事儿太多,但学校各种活动太多,老师们疲于应付。年轻老师挣得更少,1500-2000每月,着急连基本生活费都不够,很多干不了多久就走了。学校师资严重缺乏,一个萝卜一个坑,一但缺人,活都分给其他人,大家负担都加重。所以想提高教师职业吸引力还是应该提高教师待遇,减轻负担,提升职业素养,让教师尤其是中小学老师成为有职业幸福感的行业。和医生和律师能一样提升社会地位!其实大家想想孩子最重要的时期就是中小学,有好老师助力成长是人生的关键,大学固然重要,但孩子的性格习惯培养是在中小学幼儿园,而不是大学或工作后。社会不重视基础教育不重视教师地位,国家就没有未来!

有人说老师假期多,寒暑假差不多3个月,这也是事实,但这个假期的目的可不是放给老师的,当然也是让老师获得一定的调整,但是和学生的假期作业一样,老师也有工作,新学期的课程准备,教育培训等各种工作要做,而且现如今大家可以看看中小学校放假很少,几乎都在上课。
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今天,国家从大局从长远从战略高度出发,为培养世界一流教师创建世界一流教育颁布法律下了大气力。诚如万丈高楼平地起,基础很重要,中、小学的基础教育同样很重要!!依我之见,国家对中小学重视的力度还要加大,对中小学教师的待遇还要更大幅度地增加!!一一当然,同时要做好宣传,切莫让一些短视之人干扰了国家的大政方针!!

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