来自 胜博发-高等教育 2019-11-16 09:16 的文章
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教师资格证面试考试环节为备课、结构化问答、

问题描述:

5分钟结构化问答考的可不仅仅是2道题那么简单,从这2道题中,考官可以看出你的应变能力、逻辑思维能力、语言表达能力、临场发挥能力……结构化问答回答得不好,很有可能会影响你的试讲成绩哦。如何提升自己的结构化问答能力,唯一的办法就是多加练习,我们整理出17上半年面试的50道结构化真题及参考答案,希望对你有所帮助

问:为什么一些教师总是谈工资谈公平,而不见谈教学研究?是缺乏教研动力和公平环境吗?

问题描述:

北京师大教科文中心小编温馨提示:教师资格证面试考试时间为2017年1月6-7号,教师资格证面试考试环节为备课、结构化问答、试讲、答辩,这几个环节都会卡通过,很多同学在结构化面试环节回答的问题很不规范,这个环节考察的内容涵盖多,今天小编为大家整理一些题目,看看你是怎么回答的!大家参加2017年11月4号真题直播课程,听笔试课程赠北师大免费面试课程,这可是个不错的机遇!私信小编获取直播地址并预定教师资格证面试免费课程名额!

教师应该如何处理好各方面的关系?

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8月22日上午,深圳市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长张基宏向当地700多名校长以及市、区教育行政负责人做了题为《学校管理之道:善待教师》的专题讲话。在40分钟的讲话里,张基宏20次提到“善待教师”,对目前存在的一些问题直言不讳,呼吁全社会尊师重教,引得当地教育系统的强烈共鸣。

1.如何与不同类型的家长沟通,怎么样一种家校合作方式比较好?

问题回答:


老师,在古代是教育育人的代名词,尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为 “老师”。《师说》中:“师者,所以传道受业解惑也。”

问题回答:

【答案】

回答:先处理好与自己的关系,然后在去处理与他人的关系。

有人说学生犯错要写检讨,老师犯了错绝对不能检讨,这样有失教师的威信。你怎么看 ?

老师是人生的第二“父母”,她(他)用一生的心血,毕生的精力,高尚的品德,渊博的知识,专业的技能,把一个人从无知培养成有为的青年,把一颗弱苗浇灌成参天大树,栋梁之材。为此,老师获得了人们的尊重和敬仰。人们亲切的称呼她(他)们是春蚕,是蜡炬,是灯塔,是园丁,是人类灵魂的工程师……。但是,随着市场经济的发展,向钱看,也或多或少的冲击了校园,洗礼了某些人的灵魂。师德弱化了,责任心和耐心丢失了,应运而生的是课后补习班,培训班,特长班等等。向钱看的老师多了,要待遇的园丁多了,有品德,有责任的先生少了。

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深圳教育局长40分钟讲话20次提到“善待教师”,先为这位教育局长点个赞!

首先,尊重家长是沟通的第一原则,也是老师集体素质的表现。其次,老师要有较强的服务意识。第三,老师与家长联系沟通是要有理性的意识。最后,应重视沟通方式,通常情况下对学生的评价要先扬后抑,让家长在心理上有一个适应过程。家长的组成非常复杂,其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐,没有哪一种教育方式是万能的,某种方法在这个家庭有效,但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中,尽量做到有针对性和实效性。

回答:教师把自己的责职完全转嫁给家长身上去了,无形中得到社会的默认和家长的认可。所以教师既然没有什么责职,那就得不到尊重,没有尊重,所谓处理关系也只能是利益关系。

参考答案:

教育是利邦之基,兴国之本。要想抓好教育,首先得让师德回归,良师出高徒,圣人育贤才。给老师营造一个良好教学环境,温暖的社会氛围,让老师在人格上得到最起码的尊重。无愧于历史赋予她(他)的光荣称号,不愧于祖国赋予她(他)的育人使命。

深圳中小学一线教师将近12万人。据说去年有关部门对全市3万多名中小学教师进行了问卷调查,近37%的教师认为没有受到应有的尊重。“

2.如何适应教师这个行业?

什么时候教师把责职承担起来,才依然会得到兆民和学生的尊重。

“人非圣贤,孰能无过。”意思是说,我们并非圣贤,均有可能犯错误。如果犯了错误,任何人都应该有承认错误的勇气、改正错误的行为。诚实、勇敢是我中华民族的传统美德,作为人师,在此更应做好表率。犯了错误不检讨,更有失师威。

每个人谈谈工资自己水平都是正常的。平心静气的想想,一个正常的成年人,都成家立业,上有老下有小,要为一家人的生计着想。如果不想想自己的收入与支出,这个家就不可能持续发展!老师也是正常人,谈谈自己的收入无可厚非。不过我历来不谈自己的工资,因为谈了也不可能改变现状,徒增烦恼。

这位局长今年开学季,面对全市700多位与会的校长讲到:“教师如果不开心不幸福,学生是不可能开心和幸福的。”我觉得这话暖到了广大教师们的心田里。
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【答案】

回答:人无完人,要做到各方面都完美是不可能的。

首先,公开做检讨更能提升教师的人格魅力。教师有错,敢于承认,并做出改变,是一种坦诚的表现。该行为向学生传递一种坦诚的人格品质,学生会更加发自内心的敬佩教师。

教学质量是学校的生命线,是教师自我发展的生命线。要提高教学质量,必须谈教研,教研活动可以取长补短。每个学校有教养制度,并且定期检查。我想问问题主是教师吗?你怎么知道老师没有进行教学研究呢?如果你不是教师,老师在你面前大谈特谈物理实验,电学题的解法你可能认为这个教师疯了吧?!

局长讲的善待教师,就是要求校长们多听取和尊重教师的意见,类似于绩效工资分配、教师职称评定等这些事关教师切身利益的事情真正做到公开、透明、公平、公正。

第一,加强学习,提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀的教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平。第二,努力过好教学关。进入学校工作对一个青年教师而言意味着你的一个非常重要的任务是参与教学。为过好教学关,青年教师可以从以下几个方面进行努力。1.虚心向老教师、有经验的教师请教和学习。2.教师要认真对待每一节课,要精心备课,上好每一节课,还要写好教学反思。3.提高驾驭课堂的能力。第三,处理好人际关系。拥有良好、和谐的人际关系,会给自己的精神带来愉悦,生活带来便利和工作获得成功,奠定良好的基础。所以,作为青年教师,要从以下几个方面着手建立起自己良好的人际关系。1.学会处理好与领导的关系。青年教师刚踏入工作岗位,首先最重要的是做好本职工作,给领导留下一个良好的印象;要尊重领导,维护领导的威信;服从领导指挥,认真对待领导分配的任务,并尽心完成;对领导有意见,要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看法,千万不能在领导背后乱发牢骚,随便议论。2.学会处理好同事之间的关系。要做到谦虚谨慎,为人厚道;尊重同事,相互信任;以诚待人,公平竞争;要宽容大度,切忌嫉妒她人;不要搬弄是非,私下议论同事;荣誉面前要谦让,物质利益不计较。3.处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学生要做到一视同仁,绝不偏优等生,而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生,深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和理解,多表扬、鼓励学生。

教师最大的特点就是面向学生,关系相对简单,主要就是教学方法适合你所教的同学,认真负责,平等对待每一位学生。做到问心无悔,家长满意,你的教学能力好拿成绩说话,在领导面前提升职加薪也更有底气。

其次,公开检讨有利于构建友好的师生关系。每个学生的心里都藏着一个标尺,在他们的心里,对是非曲直有一个明确的判断。所以,教师犯错误公开检讨后,会给学生渗透一种平等意识,并为学生树立榜样,使学生对教师更加信任,更能促进师生间的和谐关系。

教书育人是永恒的。国家要发展,教育必先行,十年树木百年树人。自古以来,天地君亲师,说明历朝历代对教育的重视,说明尊师重道是中华民族上下五千年的优良传统。文化需要 传承、需要发展,知识需要继承,科技需要创新都离不开教育。

这位局长说的善待教师,还包括关心解决教师住房问题;提高班主任津贴问题等。

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回答:站在老师的位置上该咋处理就咋处理,只要是对自己的学生好就行!

最后,教师勇于承认错误,才真正实现学生“求真”的教育目的。陶行知先生一直提倡“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”教师有“求真”的行为,学生才会有“求真”的意识,才会慢慢学会“做真人”。

教师是辛苦的。我是教书的,而且三十年教龄了,常常自嘲,寄宿制学校,老师既当爹又当妈,起来得比大公鸡早,睡得比看门狗还晚。

善待教师的核心内容我觉得就是在尊重教师的基础上,把教师的权益和待遇问题落实到实处。真正解决教师们的后顾之忧
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回答:首先摆正自己的位置.师者,传道授业解惑也.处理关系同老师职业有关?

我们每一个人都应该牢记:“人谁无过,过而能改,善莫大焉”。

教师工资低是不争的事实。这里想为年轻教师说几句话,他们从小学到大学,到硕士,20年读书,毕业26岁,家里大部分资金供养他读书,进入教育行列,月工资2000元,如果是你,咋想啊?

回答:编者按:2018年8月22日上午,深圳教育局长张基宏面向全市700多名校长以及各区教育负责人做了主题为《学校管理之道:善待教师》讲话。大家都注意到在演讲的40分钟里20次提到“善待老师”,他说:“如果学校里的老师在学校不感到幸福和快乐,学生也不会感到幸福和快乐的!”,他的这句话引起了广大老师的共鸣。

回答:现在的老师工作不再是单纯的教学了,来自政府行政单位的很多工作都需要老师去协助甚至要独自完成,所以面对的关系也变得复杂起来,吃了这碗饭,也自知这行的经济和社会地位,上级要求做什么,就做什么,老老实实的上班下班,懒得去想那么多


题主你可能初中毕业,就开始自食其力,从16岁到26岁,没有让你的父母供养你了?如果你读高中大学硕士,你得多投入多少钱啊,40万元如何啊?!那么你的父母完全可以用你读高中读大学硕士的钱给你买一套像样的房子了吧?你应该是幸福快乐的!

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回答:教师主要的工作环境是校园,面对的主要学生,但在当下的环境中,跟领导的关系也相当重要,甚至超过了跟学生的关系,跟同事相处也非同小可,当然要看这个学校的工作氛围,大学校重点学校,要想把学校玩的溜,必有规章制度并要遵守,可能工作大于关系,正能量的东西多一些,领导做事相对要公平客观一些,在这样环境中,努着劲把业务做好是关键,业务相当当,学生认可你,你就充满成就感,内心充实满足,对人对事心态平和,如果这个学校的工作氛围充斥关系,考核评价有偏有向,不公平客观,最后引导至教师急于当小领导,对教学一线的教师不能客观对待,导致一线教师心存抱怨,能得的就得的太多,不能得的就得的太少,或者就数领导的工作忙工作累工作辛苦,以此绩效考核拿的最多,最终就压榨那些副科教师的劳动,学校员工之间结团结伙,相互关系紧张,教师在这样的环境中会变得心态不平,领导也平衡不了各方的利益,学校生源日趋减少,教师争相以拉关系处事,越来越让一线教师灰心失望。

家境贫寒的学生被误认为小偷,作为班主任,你该怎么办?

打铁卖糖,各干一行,把自己的事情做好,不要对其他行业指指点点,外行指导内行是会坏事的啊。让我们清清静静地把学生教好,教师就感谢了。

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