来自 胜博发-高等教育 2019-11-10 06:10 的文章
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关键是老师首先对自己的学生要像爱自己的孩子

问题描述:

问:常某20年后殴打张某事件中,是常某侮辱了教师群体?还是张某污染了老师?

问题描述:

问:从二十年后殴打羞辱老师案看,老师应怎样认识体罚学生事件?

问:怎样看学生20年后打老师报复事件,打人者是否应受到严惩?

12月20日二十年后,常某已经三十三岁,终于在路上拦下当年的老师。n常某让朋友在旁边帮忙录视频,而他则走上前去,对着当年的老师连扇耳光,一边扇一边问,“你还记不记得我,以前你咋削我,你还记不记得?知不知道,过去十几年了,以前你咋当的老师?”n被打的老师,一直没有还手,嘴里只是喏喏地说着“对不起”。

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问题回答:

实际上打老师的事情经过是这样的,几个老同学聚会,喝着小酒海阔天空,回忆起了当年上学的时候,有几个调皮捣蛋的学生,被老师惩罚的事,就包括这个常同学,现在这个常姓同学混的比较好,喝好了什么黑白两道都有人呀如何如何的,又想在同学们面前装老大,于是这几个当年的坏孩子,就怂恿常老大说,把张老师调理调理打一顿,给咱哥几个出出气,为了撑面子当老大,常同学于是就开始计划了,结果假装钓鱼碰见了张老师,就把老师打了,怕同学们不相信,还录了像,打完了张老师后就告诉了这几个坏同学,而张老师听说常同学比较有钱

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