来自 胜博发-高等教育 2019-12-12 08:33 的文章
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关于推荐参加秦皇岛市青年教师师德演讲比赛的

本网讯 “我喜欢这样的比赛!因为,可以推动自己阅读、写作的激情持续燃烧!”11月8日,一走出邵东市教育系统首届教师写作比赛考室,廉桥镇一完小青年教师李红娟,就和身边的同事交流感受。

论坛结束后,南岳区金月完小的刘老师深深感慨:“此次论坛有专家讲座,有导师答疑,有名师现身说法,还有老师们的自由交流,为青年教师的成长把脉,对我们今后的工作提供了巨大帮助。”

1、 组织由学院有关领导和专家组成评委会。

大赛现场青年老师们正在进行写作比赛

粉笔字是教师的基本功之一,教师粉笔字的书写水平不仅直接关乎教师的自身形象和课堂教学效果,而且对于学生练一手好字会起到至关重要的示范引领作用。举办本次比赛,旨在鼓励老师们继承和发展我国书法艺术,同时做好学生的榜样,培养学生优良的书写能力。大赛邀请到的评委有:唐山师范学院中文系党总支书记、教授、书法教育研究所所长、教育部全国书法教师培训项目主讲专家张学鹏,市教育局后勤管理办公室副主任、中国书法艺术网站副站长、省书法名家进校园首批师资、市书协理事郭玉锁和市教育局原成人教研室主任、市政府机关书法协会会员、市教育系统第一届和第二届书法大赛评委马达民。

“举行教师写作比赛,就是希望全系统爱读书、爱写作的氛围更浓一点,教师身上的书香味更浓一点。”市教育局党委书记、局长罗中安既是比赛的倡议者,也是推动者。受其委托,局党委委员、副局长李跃友作赛前动员讲话;局人事教育股股长李蔚然主持比赛开幕式。

活动首先由南岳区教育局局长左权益致辞;接着,原深圳市教育局副局长唐海海作了《让灵魂世界美丽——人生推进的永恒动力》的精彩讲座,他从职业智慧、教育愿景、信仰元素、职业境界、成长课程、课堂本质、本元缺失等10个方面出发,通过旁征博引深入阐述了“教育是什么?为什么?青年教师该怎么做?”等问题;市教育局党委委员、主任督学肖智亮宣读了青年教师导师聘任决定,市教育局局长程少平为衡阳市委党校教务长唐云涛等五位导师颁发了聘书,并与导师们一起就现场青年教师提出的职业成长、班主任管理、专业教学、教师职业与家庭关系等问题进行现场答疑;在分组发言和自由发言阶段,大家共同分享成长喜悦,提出工作困惑,交流解决方法;市委党校教育长唐云涛从尊重自己、遵守规则、尊重教学规律等方面对教师发言进行点评;最后,程少平局长对全体教育管理者和青年教师提出了四点要求:一要统筹规划教育的发展,二要不拘一格降人才,三要提升自己的综合能力,四要有生活的情趣,并期望广大教职工乐于参与、乐于奉献。

1、名额分配。

本网讯 10月23日下午6时30分,龙山高级中学在本校微机室举办的“龙山高级中学‘青年教师写作大赛’”活动鸣锣开场。共35名教师参加了此次比赛。

11月29日,由市教育局、市语言文字工作委员会和唐山劳动日报社联合举办的全市青年教师粉笔字大赛总决赛在唐山师范学院举行。

来自城区一完小的王俊林和龙新既是同事,也是“夫妻档”。酷爱文学的他们,对以“做一流教育的追梦人”为主旨的第二题极为认可。“邵东已经撤县设市,市委市政府已确定了‘打造与全国百强相匹配的一流教育’新方位,需要我们一线教师坚守初心、砥砺前行,为实现一流纯粹教育梦想并肩奔跑。”王俊林如是说。“今后,我们会互勉互助,在这条教师专业成长的大道上并肩走下去。”龙新连忙补充道。

为纪念“五四”运动100周年,4月25日-27日,由衡阳市教育局、市教育团工委主办,南岳区教育局、南岳区金月完小承办的2019年衡阳市中小学青年教师成长论坛在南岳区金月完小隆重举行。此次论坛以“突破青年教师成长成才的瓶颈”为主题,会议由市教育局副局长彭天文主持,活动分为主题讲座、导师答问、分组发言、自由发言、总结讲话等五个阶段。

演讲题目自拟。

此次比赛也得到了县教育主管部门的肯定,体现了该校对教育后备力量的重视。 责任编辑:乐宇

上午9时比赛正式开始,老师们按照抽号顺序分为4组,并按照要求在规定时间内正确书写古诗《赋得古原草送别》前四句。“开始书写”口令刚落,老师们立即忙碌了起来,只见他们纷纷俯身,在统一的小黑板上一笔一划地书写,有的一气呵成、有的反复擦改,严谨态度可见一斑。

“虽然这次没发挥好,但我对比赛结果充满期待。”交完卷,牛马司镇一完小青年教师曾令歆已下定决心,在做好教学工作之余一定要坚持阅读、坚持写作,“我将继续努力,做个‘爱读能写’的好老师!”

本网讯 “如何化解学校管理危机?”“如何看待现代教学改革?”“如何完成一个青年教师到青年导师的蜕变……”来自衡阳市各中小学校近五百名青年教师和教育管理者从自身成长出发,结合工作实际纷纷向导师们提出质疑。一场直面人生、叩击教育灵魂的对话震撼着在场所有青春激昂的心。

思想性及艺术性——紧紧围绕主题,思想健康向上,内容充实,语言生动,具有一定的思想性和艺术感染力。

此次活动,该校要求35岁以下的语文、英语、政治、历史专业教师全部参加比赛,其他科目教师自愿参赛。大赛主要从新闻写作和报告写作两方面考察该校青年教师的写作功底,即要培养青年教师的写作兴趣,也要提醒青年教师作为一名教师,在平时的生活工作中需要加强自身的阅读和写作能力。该校党支部书记、校长就地取材,就23日白天开展的“德育主题班会课”为内容,当场命题要求青年教师们写成一篇新闻消息稿件,然后又让青年教师就学校近三年的发展,写成一篇评论性文章或报告。除了考查青年教师的写作能力以外,大赛同时还考查了青年教师们的计算机操作能力,要求他们在整个大赛过程中,只能运用计算机进行写作编排。

“这是一次很好的比赛,在激励自己写好粉笔字的同时,还有了跟其他老师交流的好机会。特别是张学鹏评委的点评,让我们找到了不足,受益匪浅。”参赛的宋老师说。观众席中,一位特别的“助威者”吸引了大家的目光,他是83岁高龄的原第十五中学退休教师霍宏增。他说,自己十分喜好书法,从报纸上获知本次比赛之后就十分关注,为了不耽误到现场观看决赛,他特意提前一天来“踩点儿”。霍老师说,写好粉笔字是教师的一项基本功,老师们“必须得重视”,这次活动“办的忒好”,希望年年都举行。

“第一题,居然就是为这次比赛写通讯稿,太‘潮’了!”火厂坪镇一完小教师刘艾青已年逾五十,曾在各级媒体发表过百余篇通讯、随笔、诗歌等文学作品,是远近闻名的“笔杆子”。“现场写现场”式的命题,让他觉得“真正体现了新闻的时效性和画片感!”

六、奖项设置

大赛从下午6时30分开始,到晚上9时30分结束,三个小时里,35名青年教师“奋手疾敲”,键盘敲击声充盈着整个赛场,把心中的文才和手上的技能,尽量完美的展现了出来,全部按时完成写作任务。

举办全市青年教师粉笔字大赛的消息一经发布,立即在教师中引起热烈反响,大家积极参与,短短一周时间,主办方就收到了近千张参赛作品。通过对参赛作品进行微信投票和专家评审,共有91名老师晋级决赛。决赛当天,老师们均早早来到了现场,他们有的坐在一起预测着接下来的比赛内容,有的则以指代笔在掌心描描画画……随着老师们的陆续到场,现场气氛渐渐变得严肃、紧张起来。老师们纷纷表示,虽然对自己的“基本功”很有信心,但是真的临近比赛,心里还是不免有些紧张。

当天,和李红娟一同参赛的,还有来自邵东市教育系统36个基层单位的121名中小学教师。年龄最大的参赛教师已满54周岁,最小的仅21周岁。

从事教育教学工作,年龄在40周岁以下的青年教师。

近年来,邵东市教育局通过实施师德养成教育、加强教育课题研究、深化课堂教学改革、举办纯粹论坛和校长论坛、组建“1+1+N”教师研修共同体、开展城乡教师手拉手活动、落实国培省培计划、举行优秀教师巡回报告会等具体举措,全员加强师德师风建设,全流程开展教师在岗培训,全方位提升教师综合素养,着力打造“四有”教师队伍。

联系电话:531 5723

为确保公开、公正、公平,比赛采取闭卷、现场作答形式。两道试题,一道要求根据素材编写一篇300字左右的新闻通讯,另一道则要求参赛教师根据材料创作一篇不少于800字的议论文。

联系电话:3050337

“比赛要求很高,但只要平时注重积累,压力就不大。”来自九龙岭镇中心小学的戴谋伟,全场比赛第一个交卷,用时仅75分钟。1991年出生的他坦承:“想在赛场一气呵成,就要在平时常读常写,厚积才能薄发。”历时两个半小时的比赛,教师们在安静的教室里围绕“教育情怀”奋笔疾书,书写出自己对阅读写作的热爱,对教育事业的挚爱。

秦皇岛市教育工会

邮 箱:qhdjygh@126.com

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